Дети с умственной отсталостью (лёгкая, умеренная) младшего школьного возраста в значительной степени проявляют незрелость и недоразвитие эмоционально-волевой сферы. Поэтому важна своевременная коррекция эмоционально-волевой сферы таких детей.

Описание проектов, которые можно реализовать в группе комбинированной направленности для детей с ТНР

В докладе с презентацией изложен опыт работы автора по использованию сервисов для создания обучающих электронных ресурсов, даны ссылки на некоторые авторские разработки.

Одной из главных задач руководителя является привлечение родителей воспитанников к участию в воспитательном процессе, разработка новых форм совместной, родителей с воспитанниками, деятельности

Анализ работы куратора на примерах конкретной группы

Выступление на педагогическом совете.

Доклад подготовлен для педагогов, работающих с детьми с ОВЗ

Доклад по теме тестовый контроль знаний

Нарушения речи детей с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) имеют системный характер и распространяются на все функции речи: коммуникативную, познавательную, регулирующую. Дети быстро утомляются, отвлекаются, не проявляют познавательную активность, поэтому логопеду, часто очень трудно привлечь внимание ребенка, мотивировать на произношение звуков, слогов. Вследствие чего необходимо использовать массу разнообразных приемов, методов, технологий. Одной из таких технологий является сказкотерапия.

Деятельность с робототехникой даёт хороший задел на будущее, вызывает у детей интерес к научно-техническому творчеству. Образование должно соответствовать целям опережающего развития, другими словами, обеспечивать изучение технологий, которые пригодятся в будущем. Программируемый робот Tale - Bot Pro в полной мере реализует эти задачи.